Deutsch-dänischer Schulklimatag - Erfahre mehr über klimafreundliche Gewohnheiten

Am 26. November findet zum dritten Mal ein grenzüberschreitender Jugend-Klimatag für Schülerinnen und Schüler aus den vier süddänischen Kommunen (Haderslev, Sønderborg, Tønder und Aabenraa) sowie aus der Stadt Flensburg, dem Kreis Schleswig-Flensburg und dem Kreis Nordfriesland statt. Der Klimatag wird von der Kulturvereinbarung Sønderjylland-Schleswig initiiert und mitfinanziert.

Die Kommune Apenrade ist Gastgeber für den Tag, an dem die Themen Elektronik, Ernährung, Kleidung und Verkehr im Alltag im Fokus stehen. Ziel des Tages ist es, das Wissen über Klima und die grüne Umstellung zu stärken, mit besonderem Schwerpunkt darauf, wie man als Verbraucher im Alltag einen Unterschied machen kann. Am Tag wird es auch Aktivitäten geben, bei denen sich deutsche und dänische Schülerinnen und Schüler kennenlernen und austauschen können. 

An diesem Tag können die Schulklassen zwei verschiedene Workshops wählen. Das Unterrichtsmaterial, was nach erfolgter Anmeldung zugesendet wird, solle die Schülerinnen und Schüler auf die Themen vorzubereiten, die am Klimatag behandelt werden, damit sie gut gerüstet sind, um Wissen zu teilen und an Diskussionen teilzunehmen.

• Schaue dir den Introfilm an: Introfilm
• Unterrichtsmaterialien auf dänischer Sprache können über den folgenden Link abgerufen werden: Dansk Tysk Unge Klimadag 2024
• Eine Zusammenfassung, Onepager, der einzelnen Themen sind unter dem Link: Deutsch zu finden.

Allgemeine Informationen
Die Veranstaltung richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse und ist relevant für die Fächer Biologie, Gesellschaftskunde, Deutsch und Dänisch. Sie findet am 26. November 2024 in der Arena Aabenraa statt. Anmeldeschluss ist der 10. September 2024.

Programm
09.00-09.30   Gemeinsame Eröffnung
09.30-10.30   Workshop 1
10.30-11.30   Workshop 2
11.30-12.30   Kultureller Austausch / Besuch der Stände / Diverse Aktivitäten
12.30-13.30   World Cafe
13.30-14.00   Gemeinsame Abschlussveranstaltung mit Per Vers & Wordcloud
14.00             Ende der Veranstaltung

Transport
Kostenloser Transport ist möglich und wird bei Wunsch organisiert. Der Bedarf ist bei der Anmeldung anzugeben.

Workshops
Bei der Anmeldung sind vier Workshop-Wünsche in priorisierter Reihenfolge anzugeben (zuerst 1. Priorität, dann 2. Priorität, ...). Es wird angestrebt, die ersten zwei Wünsche zu berücksichtigen. Die Workshops werden in einer oder mehreren Sprachen (Deutsch, Dänisch, Englisch) angeboten, welches aus dem Titel ersichtlich ist.

Workshop 1: Fast Fashion: „Die Reise des T-Shirts“ (deutsch)
Fast Fashion, Influencer, Markenklamotten, ständig wechselnde Trends - unser Konsumverhalten beim Thema Kleidung übersteigt das Maß, was unser Planet verkraften kann. Anhand der Reise eines schlichten T-Shirts veranschaulichen wir uns in diesem Workshop die Stationen, die ein Kleidungsstück hinter sich hat, bis es bei uns im Schrank hängt sowie die Größe seines ökologischen Fußabdrucks. Gerne möchten wir mit euch in die Diskussion über Auswege und Alternativen einsteigen.

Workshop 2: „Greenpeace:  „Gesundes Essen für das Klima" (deutsch, dänisch)
Gemeinsam mit euch wollen wir eine Vorstellung davon entwickeln, wie eine klimagerechte und nachhaltige Ernährung aussehen könnte. Dazu schauen wir sowohl auf den Ist-Zustand als auch auf mögliche Zukunftsmodelle. Ziel des Workshops ist es, mit konkreten Vorschlägen und Argumenten für die (eigene) Ernährungswende nach Hause zu gehen.

Workshop 3: "Zeigt her eure Füße" - Berechnung des persönlichen CO2-Fußabdrucks (deutsch, englisch)
Der persönliche CO2-Fußabdruck veranschaulicht die CO2-Spuren die jede/r Einzelne auf der Erde hinterlässt. Während des Workshops wollen wir gemeinsam die Alltagsaktivitäten, welche CO2- verursachen herausfinden, den persönlichen CO2-Fußabdruck der Teilnehmer berechnen und mit Legosteinen verbildlichen. Im Anschluss wollen wir gemeinsam die möglichen Veränderungen in unserem Alltag benennen, um diesen zu verringern und damit einen kleinen Ausblick auf den sogenannten "Hand Print" geben. 

Workshop 4: fairnaschen - Kakao & Schokolade (deutsch)
Wie oft wünschen wir uns die Vitamine aus dem Spinat in die Schokolade? Fast alle Kinder lieben sie. In diesem Workshop erfahren wir, wer unsere Schokolade herstellt und wie sie zu uns nach Deutschland kommt. Wir betrachten den Anbau der Kakaobohne z.B. in Ghana oder Kolumbien und beschäftigen uns mit den Arbeitsbedingungen in den Produktionsländern. Außerdem probieren wir süße Alternativen aus fairem Handel.

Workshop 5: Der digitale CO2-Rucksack (deutsch)
Was haben unsere Smartphones eigentlich mit dem Klima zu tun und wie kommen die Treibhausgasemissionen dabei zustande? Wie können wir den CO2-Fußabdruck unserer digitalisierten Welt verringern? Ein Leben ohne mobile Geräte ist für die meisten keine Option. Für viele Menschen sind Informations- und Kommunikationstechnologien nicht mehr wegzudenken, aber wo geht es dabei um unser Klima und unsere Ressourcen?

Workshop 6: Wie kommt die Sonne in die Steckdose? (deutsch, englisch)
In unserem artefact Klimapark in Glücksburg dreht sich alles um Solarenergie und nachhaltige Technologien. In diesem Workshop lernen die Teilnehmer, wie sie mit kleinen Solarbausätzen spannende Projekte realisieren können. Wir bauen nicht nur Solar-Karussells, sondern erforschen auch, wie die Sonnenenergie in elektrische Energie umgewandelt wird.

Workshop 7: Globalisierung: „Eine Welt, ein Klima“ (deutsch)
Die uns zur Verfügung stehenden Ressourcen und die CO2-Emissionen sind auf der Welt sehr ungleich verteilt. Wir nehmen die Kontinente in den Blickpunkt und veranschaulichen im Laufe eines interaktiven Spiels diese Verteilung. Dabei möchten wir mit euch in die Diskussion einsteigen, was sich ändern sollte angesichts der Fragen nach Gerechtigkeit und der Klimakrise, in der wir uns befinden.

Workshop 8: Klimafreundliche Kulturen (dänisch, deutsch)
Die Nahrung der Zukunft stammt von Feldfrüchten, die von einem Landwirt auf dem Feld angebaut werden – daher ist dies auch ein wichtiger Bestandteil des klimafreundlichen Alltags.
Gemeinsam wollen wir erkunden, ob es möglich ist, durch einen CO2-neutralen Kreislauf zu Klimahelden zu werden. Wir werden untersuchen, wie wir hier an der Schule und in der Landwirtschaft auf einen klimafreundlichen Alltag hinarbeiten, und diskutieren, wie die Nahrung der Zukunft eine zentrale Rolle in einer nachhaltigen Welt spielen kann. Aber welche Feldfrüchte stehen in Zukunft auf dem Speiseplan und warum? Schmecken die Feldfrüchte der Zukunft wohl gut?

Workshop 9: Nachhaltiger Kunststoff (dänisch, deutsch)
Klimafreundliches 3D-Drucken – wie und warum und wofür wird es verwendet? Kannst du ein Programm nutzen, das 3D-Druck ermöglicht, und was würdest du sagen, ist wichtig, in der Zukunft in 3D drucken zu können, um einen nachhaltigeren Alltag zu fördern?

Workshop 10: Solarenergie für flüssigen Kraftstoff (dänisch, deutsch)
Ist Solarenergie gekommen, um zu bleiben, oder wird sie durch etwas Besseres ersetzt werden? Was ist Solarenergie, und wofür kann sie verwendet werden? Warum ist Solarenergie eine klimafreundliche Methode? Unsere eigenen Solaranlagen für den Unterricht werden vorgestellt, damit die Schüler sie selbst ausprobieren können.

Workshop 11: Wiederverwendung von elektronischen Geräten aus dem Haushalt (dänisch, deutsch)
Dänemark ist das Land, das am meisten kauft und wegwirft. Und wir alle wissen, dass dies das Klima weltweit belastet. Was können wir tun, um besser darin zu werden, das zu reparieren, was wir haben, und ist das schwer oder einfach? Versuche, etwas mitzubringen, das du gerne reparieren lassen möchtest, und sieh, ob du zusammen mit der Repair Café Hilfe bekommen kannst. Erfahre auch mehr darüber, was sie tun, um unseren Alltag klimafreundlicher zu gestalten.

Workshop 12: Wiederverwendung (dänisch)
Wie können wir lernen, mehr wiederzuverwenden? Ist das etwas, das in der Grundschule gelehrt werden sollte, und wie können wir das umsetzen? Hier bekommt ihr einen Einblick in eine neue Idee einer Ressourcenbank, die Schulen und Lehrern Möglichkeiten bietet, diese in ihrem Unterricht zu nutzen. Vielleicht hast du eine gute Idee, um mit Materialien aus der Ressourcenbank etwas zu bauen oder zu basteln, um einer Schule eine gute Anregung zu geben.

Workshop 13: Nachhaltige Kleidung (dänisch, deutsch)
TØJBYTTEBIKSEN - Tausche deine Kleidung gegen neue gebrauchte ein.
Der Aabenraa Schülerrat hat eine Mission – nämlich, dass es trendiger werden soll, Kleidung wiederzuverwenden und zu tauschen, anstatt neue zu kaufen und damit das Klima zu belasten. Es wird einen kurzen Vortrag über Kleidung und Klimaabdruck geben, und danach könnt ihr in unserem Kleidertauschladen Kleidung tauschen. Bringt also gerne Kleidung mit, die ihr tauschen möchtet.

Workshop 14: Transport und Energie (dänisch)
In Aabenraa gibt es ein großes Transportzentrum, das viel Logistik erfordert.
Ein Transportzentrum holt und liefert Waren, die wir alle in unserem Alltag nutzen.
Wie kann dies so nachhaltig wie möglich geschehen, damit so wenig Treibstoff wie möglich verbraucht und so wenig Verschmutzung wie möglich verursacht wird?

Workshop 15: Mobilitetsplan / Fahrradplan (dänisch, deutsch)
Apenrade Kommune hat einen Mobilitätsplan erstellt, der bessere Möglichkeiten bieten soll, im Alltag nachhaltigere Verkehrsmittel zu nutzen, z.B. viel mehr Fahrrad zu fahren. Warum ist es so wichtig, dass wir darüber nachdenken, wie wir im Land hin- und herkommen? Hier erhältst du Antworten darauf, und vielleicht hast du auch eine gute Idee, wie es besser gemacht werden könnte?

Workshop 16: Das Schleusen- und Pumpwerk (dänisch, deutsch)
Komm und nimm an einem spannenden Vortrag über Aabenraas neueste Klimaschutzinitiative teil – das beeindruckende Schleusen- und Pumpwerk, das am 20. Oktober 2023 während des Sturms mit Ach und Krach in Betrieb genommen wurde und die Stadt vor den schlimmsten Überschwemmungen gerettet hat.
Diese Workshop bietet Schülern eine einzigartige Gelegenheit, eine geführte Tour durch die Anlage zu bekommen und zu lernen, wie sie die Stadt bei heftigen Stürmen und zunehmendem Niederschlag vor steigenden Meeresspiegeln schützt 🌧️. Arwos wird über die Technologie und die Überlegungen hinter der Anlage sowie ihre Bedeutung für die zukünftige Klimasicherung der Stadt berichten. Die Anlage ist ein konkretes Beispiel für die Arbeit mit den UN-Nachhaltigkeitszielen, insbesondere Ziel 13: Klimaschutz und Ziel 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden 🏙️.
Es wird auch darauf eingegangen, wie bei der Gestaltung der Anlage Rücksicht auf das maritime Tierleben 🐟 genommen wurde, sodass sowohl Menschen als auch Fische Seite an Seite gedeihen können. Dies unterstützt das UN-Ziel 14: Leben unter Wasser.
Kommt und erfahrt, wie wir durch innovative Lösungen eine nachhaltige Zukunft für Aabenraa schaffen, die nicht nur Schutz vor Klimaveränderungen bietet, sondern auch die Biodiversität und Ökosysteme fördert 🌱. Meldet euch zu diesem inspirierenden Workshop an und lernt mehr über die Lösungen der Zukunft im Bereich des Klimaschutzes!

Workshop 17: Klima, Abwasser und unser Fjord (dänisch, deutsch)
Abwasser – das Wasser, das wir jeden Tag benutzen – wohin fließt es? Was hat das Klima mit unseren Flüssen und dem Fjord zu tun? Wie können wir als Bürger einen Unterschied machen? 

Workshop 18: Kreislaufwirtschaft im Abfallplan, Wiederverwendung und bewusster Konsum (dänisch, deutsch)
Komm an unserem Stand vorbei und entdecke, was „Kreislaufwirtschaft“ eigentlich ist und warum sie wichtig ist. Erfahre mehr über nachhaltige Kleidergewohnheiten und Konsum und finde vielleicht dein nächstes Second-Hand-Kleidungsstück oder andere Inspirationen für nachhaltigen Konsum in deinem Alltag. Es ist wichtiger denn je, auf unsere gemeinsamen Ressourcen zu achten, nachhaltig zu denken und wiederzuverwenden. Die Produktion neuer Konsumgüter hat große Auswirkungen auf die Umwelt, aber durch Wiederverwendung und sorgsamen Umgang mit unseren Dingen können wir alle einen Unterschied machen und zu einer grüneren Zukunft beitragen. Komm und lass dich inspirieren, um einen Beitrag zum Umweltschutz zu leisten. 

• Kleidung – Kleidung, die auf Deponien landet, z. B. Gummistiefel/Überbestände an Kleidung
• Technologie – Wiederverwertung, Kreislaufwirtschaft?
• Essen – Reste, Lebensmittelverschwendung, Lebensmittel der Zukunft, Good 2 Go
• Transport – Staycation, „Gramcanarien“, lokal reisen im Urlaub, nachhaltige Reiseformen